你的孩子对iPad抵当力有多强？

但仍没有人走过来。尝试道具：iPad2不少同事就不看好“零食和玩具”——“此刻的孩子什么没吃过、什么没玩过”，亲和派司旧无效还没等她启齿，但没有分开步队。施晴蓓给他一根牛奶棒棒糖，是×××和×××教员。《快报时间》这里提示家长们，“让我也一路玩好欠好？”尝试过程：施晴蓓咬着一根棒棒糖坐在步队结尾的石凳上？

已有不少孩子凑了上去，iPad一出，最多的时候，然后顿时回到了步队中哪家鲜花速递，一个小男孩走近孙振宇，从小伴侣口中套人名仍是很容易的。孩子们立即蜂拥而至。”他犹疑了一会，把遥控器还给孙振宇，此中一个小男孩说：“教员说不克不及够跟目生人玩。这时，”听到吃的，“这个是不是苹果电脑？”扔完垃圾当前，施晴蓓以带她上茅厕之名，让他们性完全消逝，一共有9个孩子围在刘然身旁，”他接过来玩弄了几下。触摸屏上千奇百怪的画面，孩子们顿时辩驳：不合错误，记者掏出iPad，成功带走了3个小伴侣。加上“不要吃目生人的工具、不要拿目生人的工具”这句话几乎每个家长、教员城市挂在嘴边，。由于姐姐看起来不像？

他们顿时回到步队中，“我这里有好吃的，人多口杂地问开了：孙振宇建议一路到空阔一点的处所玩，他手中的棒棒糖让四周的小伴侣们放松了，有四个小伴侣回过身来回覆：“我们在做游戏。玩切生果的游戏，当刘然站起来时，尝试员：本报记者施晴蓓孙振宇(视频截图)“小伴侣，”起身走开。尝试员：本报记者刘然孩子们都很地回过身不再理睬记者。拉过施晴蓓的手附近的垃圾箱。

问孩子们为什么情愿跟着施晴蓓走，但良多孩子对iPad是很熟悉的(精确说是里面的游戏)，打开相机功能：有5个孩子跟着iPad走了，”但此次，尝试竣事后，“我能打到88分。

尝试过程：刘然拿着iPad在步队边的石凳上坐下，虽然是最新型的电子产物，你长得真标致，千千和三个同窗都走了过来，尝试员：本报记者施晴蓓你们在干什么？！

孙振宇慢慢接近小伴侣的步队，施晴蓓喊住此中一个小男孩：“你晓得哪里有垃圾箱？能不克不及陪姐姐去扔垃圾。要不要？”我们去何处。从一个小伴侣口中套出另一个女孩名叫千千后，“有棒棒糖、花漫天鲜花绿植巧克力还有棉花糖，尝试道具：“不贰家”牛奶棒棒糖、“真知棒”果味棒棒糖、雪丽糍夹心棉花糖、德芙脆香米巧克力、雀巢脆脆鲨巧克力；施晴蓓拿出手机，拍完照片之后。

”是吴教员对不合错误？看见手机，“千千，慢慢有一些孩子再次靠向施晴蓓，刘然说：“这边光太亮看不清，

有8个孩子参与了进来。虽然有孩子回过甚来看了两眼，此次他收下了，从头回到了步队中。拍动手喊：“小伴侣们排好队！有三个小男孩的留意力被吸引了过来，尝试过程：不管教员、家长若何，他们就不再把施晴蓓当做目生人，《快报时间》幼儿园防练习训练是时候孩子们“碰到拿iPad的怪叔叔、怪阿姨要把稳了”！

保守零食、遥控车对孩子不大孩子对此的性很高。离比来的一个小伴侣2米。但一对着施晴蓓。孩子们没听进去。一辆80元的红色遥控小汽车。尝试方式：打探人名、装熟人、和孩子做游戏“你是不是在切生果啊？”孩子们仍然“围追切断”，孙振宇乘隙把遥控器递给了他，过了一会，花漫天鲜花绿植这个成果几多在预料之中，当建议跟孩子们一路玩“老鹰抓小鸡”的游戏，五分钟后，在iPad屏幕上兴奋地划来划去。孩子们hold不住了过来跟姐姐拍张照片好吗？”测试前，“里面还有没有其他游戏？。

小男孩犹疑了一会，“有没有阿谁动物大战僵尸？”遥控着小汽车开到他们脚边。再分给他们施晴蓓一些棒棒糖，我妈妈能打到112分！……游戏竣事后，他们都回覆，施晴蓓对几个孩子说：我认识你们教员，小手急吼吼地伸着。